就算我博览群书，
既可以一目十行，
又能书写流畅，
但却不懂得与那设计语言者沟通，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我能言善辩，又精通逻辑，
但却不懂得神的教训，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我既精研古典文学，
又能深入的讨论，
但却未曾读过那一本最伟大的书
——《圣经》，
更不知其对个人的重要，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我既熟读史实，
又精通数、理、化，
但却从未曾把神的话藏在心里，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我能解释万有引力
和爱因斯坦的相对论，
但却未学过
创造天地的神永不改变的法则，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我既可以分辨各类动物及其渊源，
又能发表得奖的论文，
但却不懂得造物者创造的目的，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我能背诵葛斯底堡演说，
并国家宪法，
但却不晓得神的手如何引导
我们国家的历史，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我既精通一切乐器、
又能谱出感人心弦的乐章，
但却不懂得去聆听
那位宇宙的指挥家和敬拜祂，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我既能作越野赛跑、
精通球技，又有过人的体力，
但却不懂得在神的旨意下屈膝，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我既能辨识所有名画家的作品，
更可以绘出精彩画像，
但却不知道一切的优美、和谐
都是出自与神连结，
那我还未算是已受过教育。

 

就算我有过人的成绩，
又被名校免费录取，
但却未曾寻求神带领前面的方向，
那我还未算是已受过教育。

 

——《接受教育之目的》
Carolyn Caines
华盛顿州，Longview‧哥伦比亚高原基督教学院监督