节奏练习（三）：这是数学问题

　　音乐上的时间管理所使用的原则并不复杂。简单的说，那是时间的数学问题。要学会节奏，一定要先知道，在音乐中时间是如何被切割的。是的！节奏就是在这些被切割的时间点上，产生音乐的艺术。讲到这里你可能一脸狐疑不知道我在说什么，现在我们就来说明这道数学题要怎么解！

　　我们都知道，一段时间可以被切割成更小的单位。比如一分钟的时间可以被切成六十等分，每一个等分我们称其为一秒。当然，一秒钟的时间可以被我们切成四个等分，每一个等分当然就是四分之一秒。是的！这就是时间的切割方式，也是音乐上所谓「拍子」的形成方式。音乐上的拍子通常记成一组数字，比如 Tempo=60 。音乐上这种记法表达的意思就是：每一分钟被切割成六十个等分，每一等分是一拍。换句话说， Tempo=60 的意思就是一秒一拍的意思。因此 Tempo=78 的意思就是「每一拍的长度是七十八分之一分钟」，而 Tempo=120 的意思就是「每一拍的长度是一百二十分之一分钟」，也就是一秒两拍的意思。
　　区隔出了一拍的时间单位长，音乐家们还觉得不够。因此他们又把切割的大刀挥向每一拍。如果一段时间的长度，正好就是一拍长度的二分之一，那么音乐家就称这个时间的长度为二分之一拍，或者半拍；同样的，如果时间的长度是一拍的四分之一，那么就是四分之一拍了。
　　用二来除一个拍子的长度，音乐家还觉得不够，所以音乐家们也采用了其它的奇数来分割拍子。比如最常见的就是把一拍的长度除以三。如此一来就出现了三连音。不仅如此，音乐家还搞出了五连音、七连音等拍子的切割法。

　　说完这些，你会发现这些都是简单的数学问题。拍子的产生，就决定在用多少个单位来切割一定的时间长度。因此这是数学上「分数」的问题，「分子」就是被切割的时间长度，「分母」则是要用多少单位来加以平均切割这段时间长度的数量。不过说完这个，我们仅止于知道了拍子是怎么来的，但我们可能还是不清楚要怎样加强我们的节奏感。这就需要透过一些简单的节奏练习了。